干貨 | 口譯中長筆記的速學法

筆記法是口譯的必備技能之一，特別是當我們聽到很長的一個段落，短時記憶不夠用了，必須用筆輔助大腦記憶。再厲害的譯者如果不記筆記的話，遇到5分鐘以上的講話時也難免會丟信息。所以筆記是交傳中非常有必要的一種輔助工具。大多數初學者剛開始練筆記法時都很認真，可是往往過分專注于做筆記，記完之后一頭霧水，回頭想想不知道自己記了些什么，自己記的東西反而看不懂，結果反倒影響了腦記和傳譯。針對這個問題，下面跟大家分享一下幾個需要注意的問題。

初學者一般筆記法不太嫻熟，但手頭較快，在傳譯過程中傾向于以筆記為主；有經驗的譯員筆記法嫻熟，多傾向于腦記為主、筆記為輔的記錄方法。但無論哪種譯員，在聽到數字、專有名詞或演講者“一二三”地羅列要點時，都會動筆記下來。

壹

我們弄清楚筆記到底記的是什么，筆記需要記什么呢？簡單的說，筆記記的是邏輯，而承載邏輯的單元是意群。劃分意群的目的是為了便于解讀筆記和尋找合適的表達方式。在一個意群聽出來之后，記一個關鍵詞，然后另起一行，接著記下一個意群，在一句話說完之后，用一條長斜線結尾，表示這句話說完，這樣做很有好處，避免兩句之間混淆為一句。一般筆記法包括橫向記錄法，豎向遞進法，梯形結構法，其中狀語，定語等非主干成分都要放在括號里，避免和主干混為一體。動詞一般不記，用箭頭或線條代表，在翻譯時可以按固定搭配和邏輯關系譯出。

同時口譯筆記的主要內容是概念、命題、名稱、數字、組織機構和邏輯關系（如大小、先后、上下、正反、升降、因果關系等），切忌整句整段的記錄源語信息，否則不但時間來不及，還會影響對句子結構的理解。

貳

我們是用符號記還是用文字記錄，用源語記還是用譯入語記。很多初學筆記者看到教材或資深譯員用各種符號來做記錄，心里羨慕得很，恨不得將一切都符號化、密碼化。有人甚至回家自己發(fā)明了上百個不同的符號，結果睡醒一覺什么都記不得了。這就陷入了一種誤區(qū)。有人覺得用講話人的語言來記可以真實的再現源語的全貌，容易把握住源語的意思，在翻譯時更準確，而另一些人覺的在記的時候就把源語轉化為譯語，這樣在翻譯的時候就更游刃有余，可以使自己有更多的時間來考慮譯入語的地道和優(yōu)美程度。實際上，這兩種記法各有優(yōu)勢，到底采取哪一種沒有定論，一切以幫助翻譯的程度為衡量標準。也可以源語和譯入語混用，只要自己覺的方便合適就行。

對于交傳的初學者來說，筆記尤其是個難題，尤其是長句，那么有什么技巧嗎？

來看個例子：

? I’d like you to give me your information before 5pm next week, including your address, well, I mean your office address, not your home, your company registration date and asset, and your license number. You can either go to our main office to report them, or post these information directly, but we don’t accept email. Our main office address is in the right corner of the envelope held in your hands… Oh, sorry, I forgot to mention, the address on the envelope is the old one, the new street number should be 70 instead of 80.

可以分開逐一解析

? I’d like you to give me your information before 5pm next week,

核心內容： 動詞 give 賓語your information

補充內容：before 5pm next week

簡寫一下：give ur info，<5pm 下W

including your address, well, I mean your office address, not your home, your company registration date and asset, and your license number.

Including 說明后面的內容可能不止一個，所以可以考慮用大括號，然后以豎排列出后面的內容，從而更清晰。

Not 可用劃×的方式表示，

可用輔音字母表示整個單詞

（筆記沒有統一標準，以自己喜好為標準，比如此時的office address 可以寫成“辦地”home也可以直接寫“家”，date寫成“日”，number寫成“號”。 自己覺得方便就好）

You can either go to our main office to report them, or post these information directly, but we don’t accept email.

出現either說明存在兩者選一的情況，可用“/” 表示

but表示轉折，可以用大寫的B突出。

主ofc/ 直寄info，B Eml

Our main office address is in the right corner of the envelope held in your hands…

envelope可用 envlp或信封符號?

涉及到方位相關的詞語，由于中英文語序不同，可在單詞之間留出較大位置，在聽到后續(xù)內容后進行補充，可以添加符號闡明邏輯關系。

對于和上句有關聯，尤其是主語相同的句子，也可以直接用符號引出方向。

主ofc

adr，右角envlp←hand中

Oh, sorry, I forgot to mention, the address on the envelope is the old one, the new street number should be 70 instead of 80.

主ofc

adr 老，新no 70， 80

綜上所述，筆記可為：

本身比較長的內容也就一目了然了。

聲明：

? 筆記沒有統一標準，自己習慣是主要。

? 筆記只是輔助，本身記憶力才是關鍵。比如原文中的“well”“ Oh, sorry, I forgot to mention”并沒有在口譯筆記中體現出來，雖然對整體意思并無太大影響，但是譯員在訓練的過程中最好能夠記住。

叁

筆記還是腦記。有些人在初學筆記法之后、初步掌握了記筆記的要領，在記筆記時恨不得像錄音機一樣“逐字記錄”，覺得哪里都是重點，結果密密麻麻寫了一大堆，最后要么辨別不出自己寫的東西，要么沒有時間理清邏輯、沒有時間思考表達方式。還有些人走向另一個極端，因為筆記法不熟，什么都用腦子記，有些專有詞匯、數字、長句或比較復雜的內容，因為記憶負擔太大記不下來，同時也沒動筆，最后不知說什么好。其實腦記為主不代表不需動筆，筆記為主不代表“逐字記錄”。筆記法只是個輔助工具，但卻不可或缺，它可以幫助譯員回憶演講者所傳達的內容，同時爭取利用這段時間差理清邏輯、找出譯法。如果為了記筆記而記筆記，那無異于本末倒置。

我們要認識到，筆記是用于輔助大腦記憶的。應該以腦記為主，筆記為輔，腦記時要重點關注段落句子的整體信息，順帶注意一些沒有用筆記下來的細節(jié)。