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自言自語還能提高口語能力__小語種翻譯公司

發(fā)表時(shí)間:2016/04/17 00:00:00  來源:m.luoyangyun.cn  作者:m.luoyangyun.cn  瀏覽次數(shù):2083  
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學(xué)習(xí)源自生活,有時(shí)候一些生活習(xí)慣也能有助于學(xué)習(xí),好比自言自語可以提高口語能力。
  “自言自語法”,即以自己跟自己交流的方式,促成英語口語能力提高之方法。它不受時(shí)間及其他交流因素的限制,只要有一個(gè)屬于你的空間,自己對著自己用英語講就可以了,此方法是正常課堂英語口語訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。
  那么我們該如何巧用“自言自語法”進(jìn)行英語口語呢?
  1、自主創(chuàng)造語言環(huán)境
  “自言自語法”練習(xí)中,你可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。在自己的房間里,沒有人會笑話你,盡可以大膽他說。你可以在散步時(shí)說給風(fēng)兒,說給花草樹木;你可以在欣賞影片時(shí)跟著主人公傾訴喜怒哀樂;你可以在睡前或一覺醒來時(shí)說說自己的憧憬,描繪自己的夢境??傊?,你可以在任何時(shí)候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z速和音調(diào),隨心所欲他說。
  2、善于模仿
  采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學(xué)會模仿。模仿的原則:一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要,模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口型要到位,不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語也是如此,對于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語則更是如此。此外,模仿時(shí)還要有耐心,有信心,有恒心,不能有任何松勁畏難情緒,要相信自己完全有能力模仿得更好。
  3、及時(shí)復(fù)述
  復(fù)述方法有二:一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后,用自己的語言采用“自言自語”的方式來表達(dá)文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時(shí)使用文中的某些內(nèi)容,但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時(shí)使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型,作為復(fù)述的線索,幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽力,又練口語表達(dá)能力,采用此種方法訓(xùn)練時(shí),最好使用磁帶或影片中的原話來復(fù)述,這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語音和語調(diào),體味地道的英語口語。在說的過程中,應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語法錯誤。剛開始練習(xí)時(shí),因語言表達(dá)能力、技巧等方面的原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打牢后,就會慢慢放開,由“死”到“活”,在保證語言正確的前提下,復(fù)述可有越來越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換表達(dá)方法,用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來替換一些不常使用或難于理解的東西,對于自己讀音掌握不準(zhǔn)的詞匯可以不用,等復(fù)述完后再通過查詞典或聽錄音進(jìn)行正音。
  4、有目的地去選擇說的材料
  開始練習(xí)“自言自語法”時(shí),筆者建議你認(rèn)真選擇所說材料。開始時(shí),你可以練習(xí)復(fù)述小故事,語言應(yīng)盡量生動、簡練,有明確的情節(jié),這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說,你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你可以說說你自己的向往。在選擇說的內(nèi)容時(shí),亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面,你可以說一封信,一張便條,一個(gè)建議,一份說明書,一篇演講稿,一篇小議論,一段求職信或感謝信等。你可以說說你的工作,你的家庭,你的業(yè)余愛好,以及你為什么學(xué)英語等等。有了一定基礎(chǔ)后,可練習(xí)口譯??粗形碾娪?,用英語翻譯主人公的話語。
  5、狠抓句型訓(xùn)練
  句子是說話的應(yīng)用單位,所以培養(yǎng)口語能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語”法訓(xùn)練英語口語亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語”,這樣可以加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,達(dá)到學(xué)用結(jié)合。
  6、說話時(shí)要帶手勢、的動作、的表情
  語言是人類交流思想的工具,但它不是唯一的工具。手勢、動作、表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中,這幾種思想交流的工具往往是同時(shí)使用的。說話時(shí)繪聲繪色,可以大大增強(qiáng)語言的生動性和感染力。自言自語時(shí)帶手勢、動作的表情,可以幫助你記憶和自然地使用英語。
  7、注意說的質(zhì)量
  說的能力是一種技巧,是在大量的口語練習(xí)中培養(yǎng)起來的。學(xué)習(xí)說英語,由說得不好到說得比較好,是一個(gè)發(fā)展過程。練習(xí)過程中,要注意精泛結(jié)合,有的練習(xí)里的錯誤不要糾正,不要過分注重準(zhǔn)確性,以著重培養(yǎng)說話的流利程度;有的練習(xí)里的錯誤要糾正,以提高說話的質(zhì)量。最好從一開始就注意說的質(zhì)量,即保持說的正常速度,流利自然。在開始練習(xí)“自言自語”時(shí),不要過分放慢語速。一旦習(xí)慣于慢速度,聽到正常的語速,也會感到吃力。在開始接近正常語速時(shí),若感到困難,寧肯多練幾遍,也不可放慢語速。開始的時(shí)候接近正常,以后跟著快下去,就不存在困難。這里所說的速度,是指接近或比較接近英、美人說話的一般語速。
  中國人較內(nèi)向,在公開場合羞于開口,尤其是當(dāng)對自己要說的不夠自信的時(shí)候。而“自言自語法”是克服害羞心理,提高英語口語交流能力的一個(gè)很好的途徑。要創(chuàng)造練習(xí)口語的機(jī)會,逐步建立起言語自信,最終達(dá)到流利表達(dá)的目的,建議你不妨試一試“自言自語法”。


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