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同傳技能訓練 -- 視譯技巧
所謂視譯，就是看著中文稿不間斷地口頭翻譯成英文或反過來將英文譯成中文。視譯是同聲傳譯中最常用的訓練方法之一。視譯練習不僅越來越多地被用于交替?zhèn)髯g的培訓，同時也是漢語主導環(huán)境條件下練習口語的有效方法。
做法：
1．選一篇材料，進行中英互翻。通常建議選一些較有時效性的材料，如新聞、發(fā)言等。
2．速度要盡量均勻，不要停頓太久，不要有過多“呃”“這個”“那個啥”這樣的語氣詞。
3．初級階段盡量使用順譯技巧。到高級階段時，可以做到一目一行或幾行，并同時能夠理解內容，熟練用另一種語言最適當?shù)慕Y構將材料翻譯出來。
注意：要練好視譯是不容易的，最好自己堅持每天都練一兩篇，每篇都反復地練，直到能夠
很順暢，語言準確到位地翻譯出來。材料是中文、英文的都無所謂，重要的是雙語互翻。
e.g. China overtook Germany to become the world’s third-largest economy in 2007 after the Chinese authorities revised upwards the figures for growth during that year.
以此段為例：
（初級版）中國已超越德國成為世界上第三大經濟強國，這是在2007年繼中國官方修訂上升的數(shù)據(jù)所表明的當年的增長。
（高級版）中國已趕超德國成為世界第三大經濟強國，這是2007年中國修訂當年的增長數(shù)據(jù)所表明的。
overtook是過去時，所以“已”是不能少的字眼，那么中德是不相伯仲的overtook，還是已然超越的overtook呢？譯員的立場要求中立，在不能明確判斷的情況下，斟酌后該用“趕超”這類比較中性的詞穩(wěn)妥一點。
視譯注意事項：
1． 不要回頭重說(backtrack)。
2． 譯者在閱讀視譯材料時應留出一定的視覺距離(perceptual span)，比如閱讀的視覺進度要領先于口頭的翻譯進度(read ahead)，加強信息的處理，避免重新組織整個句子的各個要素。
3． 若是有遺漏重要的信息，可另起一句話補足意思。
4． 視譯的時間通常以不超過原文朗誦時間的130%為準。
5． 在決定取舍時要學會迅速分辨主要意思和次要細節(jié)。
6． 表達要流暢，不要添加不必要的口頭禪。
7． 表達力求簡潔明白，抓住重點。
做法：
1．選一篇材料，進行中英互翻。通常建議選一些較有時效性的材料，如新聞、發(fā)言等。
2．速度要盡量均勻，不要停頓太久，不要有過多“呃”“這個”“那個啥”這樣的語氣詞。
3．初級階段盡量使用順譯技巧。到高級階段時，可以做到一目一行或幾行，并同時能夠理解內容，熟練用另一種語言最適當?shù)慕Y構將材料翻譯出來。
注意：要練好視譯是不容易的，最好自己堅持每天都練一兩篇，每篇都反復地練，直到能夠
很順暢，語言準確到位地翻譯出來。材料是中文、英文的都無所謂，重要的是雙語互翻。
e.g. China overtook Germany to become the world’s third-largest economy in 2007 after the Chinese authorities revised upwards the figures for growth during that year.
以此段為例：
（初級版）中國已超越德國成為世界上第三大經濟強國，這是在2007年繼中國官方修訂上升的數(shù)據(jù)所表明的當年的增長。
（高級版）中國已趕超德國成為世界第三大經濟強國，這是2007年中國修訂當年的增長數(shù)據(jù)所表明的。
overtook是過去時，所以“已”是不能少的字眼，那么中德是不相伯仲的overtook，還是已然超越的overtook呢？譯員的立場要求中立，在不能明確判斷的情況下，斟酌后該用“趕超”這類比較中性的詞穩(wěn)妥一點。
視譯注意事項：
1． 不要回頭重說(backtrack)。
2． 譯者在閱讀視譯材料時應留出一定的視覺距離(perceptual span)，比如閱讀的視覺進度要領先于口頭的翻譯進度(read ahead)，加強信息的處理，避免重新組織整個句子的各個要素。
3． 若是有遺漏重要的信息，可另起一句話補足意思。
4． 視譯的時間通常以不超過原文朗誦時間的130%為準。
5． 在決定取舍時要學會迅速分辨主要意思和次要細節(jié)。
6． 表達要流暢，不要添加不必要的口頭禪。
7． 表達力求簡潔明白，抓住重點。
8． 出現(xiàn)this, that, these, those等指代時，往往需要補充指代說明的主體。
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