如何成為同聲傳譯員

同聲傳譯已經(jīng)是眾人心目中的高薪行業(yè)，也是眾多學(xué)語(yǔ)言之人所追求的目標(biāo)。在如今，隨著中國(guó)國(guó)際化程度增強(qiáng)，所需的同聲傳譯人才越來(lái)越多，但是由于同聲傳譯本身的高難度，人才更是緊缺。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)專業(yè)的同聲傳譯人才未上百人，而在經(jīng)貿(mào)、科技等各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)型同聲傳譯人員更是空白一片。那么，如何成為同傳人才，同傳的相關(guān)考試又有哪些呢？ 

目前我國(guó)關(guān)于同聲傳譯領(lǐng)域人才的培養(yǎng)，主要還是通過(guò)專業(yè)碩士學(xué)位來(lái)完成。主要是同聲傳譯專業(yè)碩士。正規(guī)的學(xué)歷教育招生規(guī)模小、培養(yǎng)周期相對(duì)較長(zhǎng)，進(jìn)入門檻較高，不能滿足大量已經(jīng)有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但希望能迅速掌握同聲傳譯技巧進(jìn)入同聲傳譯行業(yè)的這一部分人才的需求?！∮捎趯?duì)同聲傳譯的專業(yè)程度要求較高，師資力量緊缺，國(guó)內(nèi)能培養(yǎng)同傳人才的院校寥寥無(wú)幾。我國(guó)最早培養(yǎng)同傳譯員的地方是“ 聯(lián)合國(guó)譯員訓(xùn)練班 ”( 現(xiàn)已改成高級(jí)翻譯學(xué)院 ) 。它是 1980 年由聯(lián)合國(guó)與我國(guó)政府共同舉辦的一個(gè)合作培訓(xùn)項(xiàng)目，因?yàn)橐髧?yán)格，每期正式學(xué)員平均只有 10 位口譯人員，學(xué)員經(jīng)過(guò)考核后再到布魯塞爾接受培訓(xùn)。該班畢業(yè)的學(xué)員大多數(shù)在聯(lián)合國(guó)擔(dān)任過(guò)同傳譯員。報(bào)考者除了能夠用英語(yǔ)進(jìn)行無(wú)障礙交流之外，關(guān)鍵還要對(duì)兩種工作語(yǔ)言系統(tǒng)熟練掌握。另外，同聲傳譯專業(yè)對(duì)從業(yè)者的專業(yè)知識(shí)、靈活應(yīng)變能力、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等要求都非常高。如要對(duì)金融、經(jīng)濟(jì)、制造、市政、環(huán)保等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有所了解，且對(duì)非英語(yǔ)為母語(yǔ)的發(fā)言者口音也要有一定的了解，如對(duì)拉美人、印度人說(shuō)英語(yǔ)的特點(diǎn)和方式有所了解。因此希望成為同傳譯員的年輕人還需要專業(yè)訓(xùn)練與自我訓(xùn)練相結(jié)合。 
目前，雖然我國(guó)還并沒(méi)有一個(gè)固定的機(jī)構(gòu)來(lái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)人才選拔工作，也沒(méi)有專業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)為同傳譯者打分。要看一個(gè)同聲傳譯譯員究竟水平如何，還是要看他參與過(guò)的會(huì)議。一般在會(huì)議結(jié)束之后，會(huì)議各方都會(huì)對(duì)付出極大努力的同聲傳譯譯員進(jìn)行感謝，如果工作有誤，大家就不會(huì)想再次跟你合作了。而表現(xiàn)十分出色的同傳譯員，大家會(huì)表示愿意再次與你合作，并作出極大贊揚(yáng)。